Выбор языка

ВИДЕО

IM.MASTER 8027
00:00:56
IM.MASTER 8027
Время публикации:
2021/12/08
IM.MASTER 8028
00:00:56
IM.MASTER 8028
Время публикации:
2021/12/08

ДИСПЛЕЙ БРЕНДА

iM.Master
Блоки
Corner Profiles Classify
iM.Master Блоки Компания Educational Toys стремится интегрировать обучающие знания STEM в игрушки и использовать их в детских играх и жизни, а также обогащать знания в приятном процессе сборки.
KOCO
Блоки
Corner Profiles Classify
Строительный блок KOCO - это бренд модного строительного блока Qihui. Компания стремится создать субмикро-мир моды, такой как высококачественные товары, мода, национальные тенденции и продукты интеллектуальной собственности, что дает вам двойное ощущение видения и опыта.

РЕКОМЕНДОВАТЬ

Shantou Qihui Toys Industrial Co., Ltd.

Компания Qihui Toys Industry Co., Ltd. расположена в промышленном парке Сихэ, район Чэнхай, город Шаньтоу. Она была основана в 2014 году. В течение 7 лет развития и роста компании Qihui всегда настаивала на создании хороших строительных блоков с высокими показателями. эффективность затрат и изменчивые цены.Клиенты предоставляют высококачественные продукты и техническую поддержку, а также имеют надежную систему послепродажного обслуживания.

INFORMATION

Каковы преимущества игры в развивающие игрушки для детей

Каковы преимущества игры в развивающие игрушки для детей

Развивающие игрушки могут сделать детей умнее и способствовать развитию интеллекта. Дети, которые часто играют с развивающими игрушками, обладают быстрой реакцией мозга. Развивающие игрушки помогают улучшить логическое мышление детей, помогают детям мыслить лучше, позволяют детям учиться справляться с различными вещами и улучшают их способность понимать. развивающие игрушки могут помочь детям развить зрительно-моторную координацию, что очень важно для детей. Это может улучшить зрительно-моторную координацию ребенка и способность распознавать цвета графики. Он помогает развить у детей концентрацию и выносливость, полезен для здоровья левого и правого мозга и активирует клетки мозга. Помимо развития интеллекта, развивающие игрушки имеют больше функций, например, стимулируют развитие функций. Яркие и привлекательные линии развивающих игрушек могут стимулировать зрение детей, а кольцо и кнопки, которые звучат, когда их берут в руки, могут издавать звуки различных животных. Звук маленького пианино может стимулировать слух ребенка, а катящиеся цветные шарики могут развить у ребенка осязание.
Как выбрать игрушку, которая сможет заинтересовать детей и раскрыть их потенциал?

Как выбрать игрушку, которая сможет заинтересовать детей и раскрыть их потенциал?

Подходящие игрушки могут не только заинтересовать детей, но и стимулировать их потенциал, они являются «хорошими партнерами» в процессе роста детей и будут сопровождать их в счастливом детстве. В настоящее время некоторые молодые родители покупают своим детям очень дорогие игрушки, но они не обязательно нравятся детям. Кроме того, некоторые родители купили много игрушек и складывали их в детских комнатах, но интерес их детей к игре с игрушками невысок. Почему это? Дети не любят игрушки? нет. Игрушки не понравятся ни одному ребенку, но игрушки, выбранные родителями, детям не подходят. Ниже приведены некоторые моменты, на которые следует обратить внимание при выборе игрушек. 1. Игрушки обладают сильной жизненной силой. Он долго нравится детям и не устает играть. Например, игрушки, такие как строительные блоки, кубик Рубика и резиновая грязь, не имеют фиксированных способов игры. Каждый ребенок может разыграть разные трюки, основываясь на собственном воображении. Они нравятся детям разного возраста. Эти однообразные «одноразовые» игрушки - худшие игрушки, и ребенок может просто бросить их и проигнорировать, однажды поиграв в них. 2. Игрушка прочная, долговечная и ее нелегко сломать. Если игрушку легко повредить, а время игры невелико, с экономической точки зрения взрослые боятся повредить игрушку и могут ограничить игровой процесс ребенка и повлиять на его свободное использование. 3. Просто и практично Детям удобно управлять, а дети могут играть в любое время, в любом месте и во что хотят. Слишком сложные и громоздкие игрушки сложны в эксплуатации, а дети легко расстраиваются и теряют терпение, чтобы играть. 4. Сложность игрушек должна соответствовать способностям и навыкам детей. Им легко управлять, но он также должен быть сложным, чтобы удовлетворить желание ребенка побеждать. Слишком простые игрушки могут не вызывать интереса у детей, но слишком сложные игрушки вызовут разочарование, потерю интереса и повлияют на уверенность в себе, если дети не смогут действовать. 5. Игрушки должны иметь определенные функции. Удовлетворяйте потребности детей в визуальной, слуховой, тактильной стимуляции и занятиях спортом, развивайте мышление детей и стимулируйте творческие способности и воображение во время игры. В настоящее время некоторые электрические игрушки просты в использовании, неизменны и однообразны по своим функциям, что не способствует развитию детского воображения. Обычный мяч - хорошая игрушка.Дети могут хлопать, чтобы тренировать зрительно-моторную координацию, управление руками и способность смотреть взглядом. Вы можете тренировать координацию нижних конечностей и всего тела ногами. Вы можете бросать и ловить мяч, катать мяч и пинать его вместе с детьми, а также развивать социальное поведение, такое как сотрудничество, взаимодействие и соблюдение правил игры. Конечно, вы также можете использовать мяч, чтобы играть в другие игры и развивать другие способности ребенка. 6. Игрушки лучше всего побуждают детей активно участвовать в игровом процессе, а не пассивно наблюдать. Детское мышление принадлежит к интуитивному мышлению, основанному на действиях. Только участвуя в деятельности и испытывая ее руками, дети могут воображать, думать и учиться. Например, ребенок может играть в большую корзину из строительных блоков. Когда они соединены вместе, они представляют ее как поезд. Затем добавляются другие части, чтобы построить поезд с фасадом, дымоходом и множеством вагонов. Если ребенок активно не участвует в операции, эти игрушки представляют собой просто разноцветные кубики. 7. Функция игрушки максимально универсальна, и есть несколько способов играть. Игрушки имеют присущие им функции. Когда ребенок многократно манипулирует игрушкой и может умело играть с этими игрушками, функция игрушки трансформируется в способности ребенка. Например, для некоторых игрушек из строительных блоков разного размера ребенок выстраивает их в ряд в порядке высоты, а затем понятие высоты, размера и понятие порядка от большого к маленькому и от высокого к низкому появляются в таблице. детский ум. Они также могут научиться считать количество блоков и развить понятие числа. Когда они сложили строительные блоки один за другим, чтобы сформировать пагоду, они развили мелкую моторику пальцев. 8. Игрушки должны обладать чувством новизны, а виды должны быть разнообразными. Разнообразие игрушек может удовлетворить разные интересы детей. Некоторые родители всегда покупают для своих детей игрушки одного типа, например, покупают сотни машин, чтобы удовлетворить автомобильные предпочтения своих детей. Такое единственное удовлетворение предпочтений детей определенно не способствует развитию их разнообразных интересов и не способствует развитию всеобъемлющих способностей. 9. Игрушки должны отражать семейную систему ценностей. Особые ценности, такие как семейная культура и религия, должны поддерживать защиту окружающей среды и способствовать развитию мультикультурализма. 10. Конечно, с точки зрения профилактики заболеваний. Лучше
Игрушки из строительных блоков могут стимулировать практический интерес детей

Игрушки из строительных блоков могут стимулировать практический интерес детей

Игрушки из строительных блоков могут стимулировать практический интерес детей, развивать у детей понимание разумных комбинаций и пространственного воображения; продуманный дизайн перетаскивания, тренировать способность детей ходить; поощрять у детей чувство творческих достижений. В настоящее время на рынке представлено множество брендов детских игрушек из строительных блоков, и есть большой выбор. Каждый бренд предлагает широкий ассортимент игрушек из строительных блоков, безопасных по качеству и ярких по цвету, которые глубоко нравятся людям. дети. Мамам стоит обратить внимание на приобретение детских кубиков.Самое главное - это безопасность, без запаха, не выцветающая, нетоксичная краска, отсутствие мелких деталей и других деталей, а самое главное - искать крупных производителей. Некоторые родители могут подумать, что новорожденные дети не умеют играть и игрушки покупать не нужно. На самом деле для новорожденных игрушки - это не игра, а стимуляция зрения, слуха и осязания. Новорожденные могут посылать в мозг различные стимулирующие сигналы, глядя на цвет и форму игрушки, слушая звук игрушки и касаясь ее мягкости, чтобы способствовать развитию функции мозга. Как выбрать детские игрушки? Игрушки - лучшие компаньоны для детей, а также незаменимые помощники в обучении и обучении. Младенцы пока не могут играть со слишком сложными вещами. Они начинают контактировать с миром в основном через зрение, слух и осязание. Им нравится внимательно смотреть на лица людей, им нравятся подвижные, красочные и здоровые предметы. Таким образом, хотя новорожденные дети не могут брать игрушки или играть в игрушки своими ручонками, их глаза могут видеть, их уши могут слышать, они могут касаться маленькими ручонками и пинать ногами. Поэтому покупать игрушки для новорожденных следует Основываясь на этой функции, выберите яркие цвета, звук и подвижность, чтобы новорожденный ребенок мог видеть, слышать и осязать, а также мог возбуждать его возбуждение и самопроизвольно двигать руками и ногами, чтобы развить зрение, слух и осязание. Игрушки .
Важность игрушек для малышей

Важность игрушек для малышей

1. Мобилизуйте энтузиазм ребенка к занятиям. Когда они играют с игрушками, они могут управлять ими и использовать их по своему усмотрению. Это может не только удовлетворить потребности в занятиях, но и улучшить их практические навыки. В долгосрочной перспективе у младенцев будет постепенно возрастать энтузиазм к занятиям. 2. Улучшите восприятие вашего ребенка Игрушки можно использовать для тренировки чувств ребенка, потому что они более интуитивны, и ребенок может касаться, видеть, слушать и т. Д. Мы должны направлять и поощрять детей играть с игрушками, чтобы они могли не только практиковать свои практические навыки, но и расширять свои знания во время игры. 3. Пробуждайте ассоциативную активность ребенка. В игровых домиках есть много реквизита, например, горшки, игрушечная лопата и т. Д. Эти игрушки могут создать у детей определенную ассоциацию с семьей и развить творческие ролевые игры. Существуют также рабочие игрушки, такие как небольшая лопата и ведро для рытья песка, которые могут заставить младенцев выполнять имитацию родов. 4. Активно занимайтесь такими видами деятельности, как мышление и воображение. Ребенок, играющий с игрушками, может пробудить мышление и стимулировать воображение. Например, при сборке блоков младенцам нужно о многом подумать. Им нужно подумать не только о том, как будет выглядеть здание, но и о том, как его построить, но и о том, как построить его, чтобы оно не упало. использует как практические навыки, так и упражнения.
Поиск